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如何当好“差班”的班主任 被引量:1

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摘要 本文作者通过自身的工作经历,通过实际案例,总结了“差”生转化过程中的一些经验和体会。
作者 陈毓玲
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第5期23-23,共1页 Chinese Vocational and Technical Education
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