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农村县域推进化学新课程的初步实践与研究 被引量:4

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摘要 介绍了我县在推进化学新课程的实践过程中,以教师的行动研究、教育叙事研究及案例研究工作为重点,以化学校本课程开发为关键,全面推动各农村中学建立化学校本教研制度的基本策略。
出处 《化学教育》 CAS 2006年第2期19-21,共3页 Chinese Journal of Chemical Education
  • 相关文献

参考文献1

  • 1.教育科研方法的新取向-教育叙事研究[EB/OL].http://www.pep.com.cn/200406/ca526986.htm,2005-7-6.

同被引文献12

引证文献4

二级引证文献11

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