以一则教案为例谈《落花生》教学的几个误区
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1单得安.《小学教学设计》助我成长[J].小学教学设计（英语）,2007,0(1Z):56-56.
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2冉兰芳.《小学教学设计》——教学的向导 成才的摇篮[J].小学教学设计（数学．科学版）,2006,0(3):56-56.
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3赵留锋.我与《小学教学设计》[J].小学教学设计（语文．品德版）,2006,0(Z1):4-4.
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4《小学教学设计》举办“小学生新思维习作训练”系列活动[J].山西教育（管理版）,2001,0(4):48-48.
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5《小学教学设计》举办“小学生新思维习作训练”系列活动[J].山西教育（管理版）,2000,0(22):46-46.
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6黄峥.写给《小学教学设计》(英语版)[J].小学教学设计（英语）,2009(7):46-46.
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7郎儒杰.《小学教学设计》——我最好的朋友[J].小学教学设计（数学．科学版）,2006,0(10):56-56.
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8冯凯.真的为学生自主探究创造条件了吗?[J].小学教学设计（英语）,2007,0(2Z):53-53.
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9杨卫东,陈冬冬.超越文本 当先守住“根本”——兼评《“我不喜欢那个牧童!”》[J].小学语文教学,2010(4):22-22.
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10朱瑛.清新、实用的《小学教学设计》[J].小学教学设计（语文．品德版）,2013(12):42-42.
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