对教科书的二处看法
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1曹凤莲.小学语文课外阅读中的积累运用实践活动的研究[J].小学生（教学实践）,2012(3):78-78.
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2黄菁婧.在积累中习文[J].开心（素质教育）,2015,0(2):73-74.
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3别开生面的积累运用题[J].学语文（A版）,2004(11):45-46.
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4陈巍巍,邓枝权.浅谈在阅读训练中整合写作训练[J].小品文选刊（下）,2015,0(10):88-88.
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5专题训练一 积累运用[J].新课程（中考全程检测）（苏教版语文）,2009(3):1-12.
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6王建国.《解决问题的策略——转化》教学设计[J].考试周刊,2013(24):71-72.
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7宋福.意料之外的精彩课堂[J].甘肃教育,2011(4):94-94.
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8宫青.积累与运用的点滴做法[J].学园,2012(16):127-127.
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9冉体雪.怀疑·修改·成功[J].四川教育,2010(7):52-53.
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10汤卫红.“解决问题的策略——转化”教学设计[J].江苏教育,2008(8):36-38.
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