运用“推向极端”的策略解题
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1刘雪峰.如何在教学中培养学生的想象力[J].活力,2013(10):47-47.
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2周余孝.从线段数量关系中寻找解题思路[J].中学数学（初中版）,2009(2):43-44. 被引量：1
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3陈彩玲.在阅读教学中培养学生的想像力[J].青年与社会（中外教育研究）,2008(12):131-131.
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4江丽丽.展开想象的翅膀[J].都市家教（下半月）,2009(5):46-46.
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5叶金山.学生创造性思维能力的培养[J].教育（综合视线）（上旬）,2013(6):50-51.
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6刘妮.浅析初中语文教学与学生想象力的培养[J].读与写（教育教学刊）,2014,11(12):62-62. 被引量：1
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7翟锡涛.高中语文教学中如何培养学生的想像力[J].散文百家（下旬刊）,2014(2):37-37.
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8祝慧敏.阅读教学中放飞学生的想像[J].快乐阅读,2012(2):34-34.
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9熊艳蓉.数学课堂的“提问”艺术[J].新课程学习,2009,0(8):186-187. 被引量：1
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10李树根.如何在阅读教学中培养学生的想象力[J].中学教学参考,2011(10):40-41. 被引量：1
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