期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

重视立体模型研究提高立几解题能力

下载PDF

导出

摘要立体几何是高中数学的重要内容之一，是培养和考查四种能力的重要教材，是数形结合思想渗透和展示的主要窗口之一．

作者邹建伟

机构地区江苏省宜兴市教师进修学校

出处《数理化解题研究（高中版）》 2006年第3期12-13,共2页

关键词解题能力立体几何模型研究高中数学思想渗透数形结合教材

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1齐白石,李远.松柏高立图(英文)[J].大学英语,2011(8).
2昭尔滨市友协第一小学教师高立峰工艺作品选[J].黑龙江教育（小学文选版）,2013(4).
3陈强.逆向思维与立几教学[J].中国人民教师,2005(3):16-17.
4高飞.转变教育观念深化教育教学改革——访新郑市梨河小学高立绍校长[J].小学教育科研论坛,2004,3(5):75-76.
5鱼子非,费嘉.孔雀[J].启蒙（0-3岁）,2015,0(3):20-21.
6周慰,解澄字.教师进修学院的破冰之旅[J].上海教育,2004(04X):22-23. 被引量：1
7王新年.借鉴杜郎口教学模式的深度思考[J].新天地（开拓教育新天地）,2011(6):82-84.
8佚名.2007年高考高分得主的英语复习高招[J].高中生（高考）,2008(6):42-42.
9周蕊.彼时风雨[J].课堂内外（创新作文）（初中版）,2009(9):38-38.
10佚名.你能听到树在唱歌吗？[J].出版参考（新阅读）,2008(10):35-35.

数理化解题研究（高中版）

2006年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部