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动态生成资源 让课堂更精彩

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摘要 在课堂教学中,教师对生成的教学资源及时捕捉,认真引导,重新设置开放的适应学生需要的教学流程,从而课堂呈现出灵动的生机和精彩。
作者 张建新
出处 《教育实践与研究》 2006年第02A期27-27,30,共2页 Educational Practice and Research
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