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论关爱生命的语文教育

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摘要 语文教育应以“生命人”为起点,也应以“生命人”为归宿。语文教育不仅“教生命”,而且要通过“有生命地教”来“教生命”。语文教育应以人为本,以生命为本源,帮助学生构建精神家园,激发生命活力。
作者 沈巧明
出处 《青海师专学报》 2006年第2期100-105,共6页 Journal of Qinghai Junior Teachers' College
关键词 语文 教育 关爱
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