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在美术课上如何培养学生的创造思维能力
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摘要
教育改革日新月异,创新教育步入课堂,这就要求我们必须转变思想观念,教为主导,以学生为主体积极主动的在课堂上激发学生的创造思维能力。
作者
王琬
机构地区
河北建筑工程学院
出处
《科技资讯》
2006年第3期87-87,共1页
Science & Technology Information
关键词
发散思维
创造思维
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
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