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试论大学生健康人格教育的有效途径 被引量:7

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摘要 现阶段大学生的人格缺陷主要有:自主意识不健全,自我价值观念不清,情绪化倾向严重,人际关系处理不当和创造力、动手能力较差等。对大学生进行有效的人格教育,应该以人格素质的整合发展为重点,以综合素质教育为基础,以激发自我建设意识为核心,并开展心理健康教育,把形成人格教育合力作为重要保障。
作者 张剑
出处 《延安大学学报(社会科学版)》 2006年第1期126-128,共3页 Journal of Yan'an University (Social Sciences Edition)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1中共中央国务院.中国教育改革和发展纲要[N].人民日报,1993-2-14.
  • 2林志红.论当代大学生理想人格的培养[J].广西大学学报(哲学社会科学版),2005,27(2):102-105. 被引量:6
  • 3刘建军.以理想信念为核心深入进行"三观"教育[J].思想政治教育,2000,(2).

二级参考文献8

  • 1[美]赫根汉.《人格心理学导论》[M].海南人民出版社,1986年12月出版.第187页.
  • 2.《滕文公下》[M].,..
  • 3.《马克思恩格斯选集》第23卷[M].,.第190、194页.
  • 4.《论语·里仁》[M].,..
  • 5.《论语·为政》[M].,..
  • 6.《孟子·尽心上》[M].,..
  • 7.《列宁全集》第29卷[M].,.第69页.
  • 8.《毛泽东选集》(第1卷)[M].,.第287页.

共引文献12

同被引文献21

引证文献7

二级引证文献6

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