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课堂情绪控制的艺术

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摘要 文章研究了大学教师如何在备好课的基础上,通过对课堂情绪的控制,提高教学效果,以达到事半功倍的目的。
作者 王旭
出处 《河南广播电视大学学报》 2006年第1期77-78,共2页 Journal of Henan Radio & TV University
关键词 课堂 情绪 控制
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