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从解题分析谈学生数学思维能力的培养
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摘要
思维能力是数学能力的核心。数学教学的一个重要目的就是培养学生的思维能力,培养学生的思维品质,造就具有创造性的人才。在数学教学中,教师要把单纯传授数学知识逐步转化为培养学生适应未来发展需要的数学素养和数学能力的一种教育观念,提高他们学习数学和应用数学的意识和能力。思维的发散性与思维的批判性是数学思维的重要内容,也是培养和训练学生创新意识的较好方式之一。
作者
陈玉亭
机构地区
昌都地区第一高级中学
出处
《西藏教育》
2006年第2期39-40,共2页
关键词
能力的培养
数学思维
培养学生
解题分析
学生创新意识
数学能力
思维能力
数学教学
思维品质
教育观念
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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