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高职学生发展性评价体系的构建与探索
被引量:
17
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摘要
针对当前社会对高职人才规格的多样化要求和高职学生个性化发展的期盼,提出了构建基于网络环境下高职学生发展性评价体系的思路,分析了构建这一体系的必要性,介绍了构建这一体系的实践探讨,期望能对改革和创新高职学生评价现状有所启发。
作者
黄斌
黄华
机构地区
南京化工职业技术学院
出处
《中国高教研究》
北大核心
2006年第2期60-61,共2页
China Higher Education Research
关键词
网络环境
高职学生
发展性评价
体系构建
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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