精心设疑 突破难点
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1郭芝翠.如何培养小学生的问题意识[J].学苑教育,2012(12):75-75.
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2罗莲秀.老师对学生答问的评价应“一分为二”[J].新课程学习（中）,2010(8):48-48.
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3何咸春.对学生答问的赏识[J].吉林教育（教研）,2010(11):122-122.
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4王心平.要善于诱导学生答问[J].语文知识,2001(4):71-72.
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5杨光永.评判答问不能“一锤定音”[J].贵州教育,1997,0(12):34-35.
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6刘兰.由教师提问到学生发问[J].思想政治课教学,2007(6):13-14. 被引量：3
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7罗许墀.正确评价学生答问[J].湖北教育,2000(4):39-39.
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8司徒燕.浅谈物理教学中的问题设计[J].学园,2011(23):153-154.
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9戴杰.语文课堂何以“目中有人”[J].湖南教育（语文教师）,2007(6):42-42.
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10刘文捷.太完美就是不完美[J].新课程学习（中）,2010(9):1-1.
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