成人高等教育主体的经济博弈分析

本文运用经济学的基本假设和分析方法，对成人高等教育的“稀缺性”和“经济人”主体进行了假设，在此基础上分析了成人高等教育中主体的各种博弈关系及其博弈结果，最终提出我国成人高等教育中面临的主要问题。