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思想道德修养课实施案例教学法浅析
被引量:
8
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摘要
案例教学法是国内外备受关注的一种教学方法。本文拟对思想道德修养课实施案例教学法的必要性、案例教学法的基本步骤进行探索,以期推进“两课”教学改革和促进教学效果的提高。
作者
高英
机构地区
北京农学院政法系
出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第5期93-95,共3页
Education and Vocation
关键词
案例
教学法
必要性
步骤
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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教育与职业
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