新理念下课堂教学的转变方向

1、致力于践行人文关怀的探求。新课程改革的基本理论是倡导全人教育，培养每个学生的身心健康、良好品德和终身学习的愿望和能力，处理好知识、能力、情感、态度以及价值观的关系，克服过分注重知识传授和技能训练的倾向。