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源于儿童生活 服务儿童生活——教科版《品德与生活》《品德与社会》教材介绍
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摘要
教科版《品德与生活》《品德与社会》教材坚持“以人为本”的课改新理念,以学生的发展为本,体现时代对学生道德文化素质的新要求。教材编写贯彻课程标准精神,坚持生活逻辑与科学逻辑相统一,以生活逻辑为主导;品德培养与知识学习相统一、尤其注重品德培养:体验形式与认知形式相统一,强调学生体验,力图在生活化.情感性,探究式和面向农村等方面形成特色。
作者
刘建效
机构地区
湖南省教育科学研究院
出处
《小学德育》
2006年第5期14-16,共3页
关键词
《品德与社会》
《品德与生活》
教材编写
教科版
教材介绍
小学
课程改革
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
G624 [文化科学—教育学]
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小学德育
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