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浅析以化学实验为载体的探究教学
被引量:
2
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摘要
引导探究教学是课堂教学的重要教学方式,是培养学生探究能力十分重要的途径。本文就“以化学实验为载体的探究教学”的涵义、模式及实践进行了阐述,并指出进行引导探究教学应注意的几个问题。
作者
钱晨岚
林青双
机构地区
浙江师范大学化学与生命科学学院
永嘉市上塘中学
出处
《中小学教学研究》
2006年第2期18-19,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
化学实验
探究教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
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