对农村新课程改革实验工作的思考
-
1王庆怀.浅谈农村基础教育现状及其对策[J].商情,2013(42):214-214.
-
2于维芳.理论对谈 实现“三贴近”的有效形式[J].党建,2005(11):27-27.
-
3刘成龙.抓实学校安全 构建和谐教育[J].平安校园,2008(4):36-37.
-
4团结进取创一流——平凉市实验小学办学掠影[J].甘肃教育,2008(8).
-
5朱怀太,曹宁子.平凉市义务教育课程改革的问题与对策[J].教育革新,2014,0(7):25-26.
-
6柳文清.中职学校文化课教师职业倦怠现状与分析——以平凉市某中职学校为例[J].新课程,2016,0(9):24-25.
-
7耿红.幼儿教育中贯穿素质教育理念的思考[J].发展,2012(12):127-127.
-
8陈振念.增强城乡教育均衡发展的源动力[J].祖国（教育版）,2012(12):7-8.
-
9曹宁子.“平凉好课堂”:以人为本 学教融合[J].中小学校长,2016,0(10):43-45.
-
10朱怀太.平凉教育科研如何走特色创新之路[J].教育革新,2013(3):8-9.
;
