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运用恰当的刺激模式发展幼儿创造力

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作者王小英李雪艳

机构地区东北师范大学教科院幼儿教育系吉林师范大学

出处《教育导刊（下半月）》 2006年第3期23-25,共3页 Journal of Educational Development

基金全国教育科学"十五"规划重点课题"促进幼儿创造人格与创造能力发展的行动研究"(课题批准号:DHA030149)的研究成果之一。

关键词幼儿创造力承担者刺激模式心智

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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教育导刊（下半月）

2006年第3期

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