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浅谈高等职业教育中的人文渗透 被引量:4

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摘要 针对当前高职学生人文知识缺失的现状进行分析,提出了在高等职业教育中进行人文渗透这一命题,从师生关系、课程设置、具体授课过程等三方面入手,探求在高职教育中进行人文渗透的具体方法。
作者 闫伟娜
出处 《职业教育研究》 2006年第3期25-26,共2页 Vocational Education Research
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参考文献2

共引文献12

同被引文献20

引证文献4

二级引证文献3

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