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谈学生学习药理学兴趣的培养
被引量:
1
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摘要
药理学内容庞杂,作用机制抽象,许多学生在学习过程中有畏难情绪。为调动学生学习积极性,加强教学效果,在教学过程中应注意学生学习兴趣的培养。通过改革教学内容、穿插典型事例、制作生动课件、改革实验教学,将实践内容穿插在药理学的理论教学中,可使学生主动学习、乐于学习,取得较好的教学效果。
作者
王旭彤
宋新丽
机构地区
黑龙江农业经济职业学院
出处
《职业教育研究》
2006年第3期74-74,共1页
Vocational Education Research
关键词
药理学
学习兴趣
培养
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
TQ461 [化学工程—制药化工]
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