谈学生学习药理学兴趣的培养

药理学内容庞杂,作用机制抽象,许多学生在学习过程中有畏难情绪。为调动学生学习积极性,加强教学效果,在教学过程中应注意学生学习兴趣的培养。通过改革教学内容、穿插典型事例、制作生动课件、改革实验教学,将实践内容穿插在药理学的理论教学中,可使学生主动学习、乐于学习,取得较好的教学效果。