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优等生的不良心理品质及对策
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摘要
优等生与后进生相比具有自尊心强、好胜心强、责任心强等良好的心理特点,但同时也存在着一些有碍于这类学生提高道德认识、增强是非辨别能力的消极因素。
作者
陈志岭
机构地区
郑州市管城区圃田中心小学
出处
《教育论坛》
2006年第1期47-49,共3页
关键词
心理品质
优等生
是非辨别能力
心理特点
道德认识
自尊心
后进生
好胜心
责任心
消极
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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