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新课程视角下的语文情感教学探析

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摘要《普通高中语文课程标准》指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”针对语文教学的这一特点，要想使中学语文教学课程既具有文学性又具有工具性，就必须在教学过程中正确地认识语文教学情感因素，精心设计教学情境，建立一条师生情感的纽带。

作者张耀庭田小雪

机构地区南京师范大学教育科学学院山东省安丘市青云学府

出处《素质教育大参考》 2006年第03A期51-51,50,共2页

关键词《普通高中语文课程标准》情感教学新课程语文教学交际工具组成部分人类文化教学课程中学语文情感因素

分类号 G633.302 [文化科学—教育学]

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素质教育大参考

2006年第03A期

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