谈小学英语教学中的体验

新课程改革的重要目标要实现学生整体素质的提高，而提高学生整体素质的核心问题是如何让学生获得有效的经历与体验。小学英语就是要改变学生被动接受知识和进行大量的反复机械操练的方式，倡导学生主动地经历与体验。体验应当成为小学生学习英语的主动行为，知识的获得和技能的掌握应在学习者有效的体验中完成。