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学校人事制度 改革纵深谈

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摘要 20世纪80年代以来,世界各国的教育组织均开展了持续的教育改革运动,这场运动的核心就是:建立教育组织工作的结果与其所获得的投入之间的关系,激活教育组织内部的动力,提高教育的质量与效益。这场改革又被称为市场化和准市场化运动。这场改革是公共领域市场化改革的延伸,它是全球化本身开放、追求效率和自由选择的必然结果,
出处 《中国国情国力》 CSSCI 2006年第2期52-54,共3页 China National Conditions and Strength
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