让学生做学习的主人——水杯的音调给我们的启示

让学生探究敲击装水的杯子音调问题,以培养学生的创新精神,提高他们自主探究的能力。尽可能多的让学生进行自主性学习,放胆让他们去发现问题、解决问题。