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新教材 新教法

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摘要 义务教育课程标准实验教科书(《数学》(华东师大版)。在我们大庆市使用了近一学期。通过教学实践我们发现这套教材在内容选择、编排设计等方面突破传统数学教科书编写的框架。展示了编写者在教科书编写方面的独到思维。
出处 《基础教育课程》 2006年第3期42-43,共2页
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