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语文教育的现状与我们的期待

The Present Status of Chinese Language Teaching and Our Expectation
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摘要 就目前新课程标准下的语文教育的现状来看,在语文本体认识、训练、评价体系等方面存有误区,离我们所期待的那种充满个性化、人性化及教学相长的素质教育,还相去甚远。 Driven by the worldwide educational reform, the promulgation and the implemintation of the new course criterica present a bright future for the Chinese language teaching. However, from the current situation of Chinese language teaching guided by the new course criteria, inapproprati practice and understanding of the concept of Chinese language teaching, training and evaluateon prevail, are far from our qualityoriented education.
作者 杨红玉
出处 《宜宾学院学报》 2006年第1期124-127,共4页 Journal of Yibin University
关键词 新课程改革 语文教育 现状 期待 New Courses Reform Chinese Language Teaching Present Status Expectation
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[2]巢宗祺,雷实,陆志平.全日制义务教育语文课程标准解读(实验稿)[M].武汉:湖北教育出版社,2002.
  • 2瓦·阿·苏霍姆林斯基.给教师的建议[M].北京:教育科学出版社,1984..

共引文献3

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