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赞扬,是促使学生积极上进的动力

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摘要 赞扬,顾名思义,就是赞成表扬,即对学生在生活、学习等方面的正确行为表现给予肯定和认同。心理学研究和教育实践表明,对学生经常性地运用赞扬的方式进行勉励。能极大地激发学生潜能的发挥,促使其积极向上不断进取,有利于学生的健康成长。
作者 吴景林
出处 《教育艺术》 2006年第2期4-5,共2页
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