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英语课堂 精彩“十分”

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摘要 对于大学公共英语课许多学生缺乏学习兴趣.因而由此导致他们在学习中丧失了必要的主动性,只能像疲惫不堪、无精打采的老黄牛一样,仅靠老师牵着鼻子行走在通向四、六级考试的征程上。
作者 李泉夫
出处 《教育艺术》 2006年第2期72-73,共2页
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