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教案中的“变革”
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摘要
以“倡导自主、合作、探究的学习”为目标的新课改,已经全面走进学校,深入到课堂、教师和学生中。无疑新课改推动了教育改革的进行,但是任何新生事物都需要在实践中检验、改进和完善。为此,我们组织了教学一线的部分老师,请他们谈一谈对课改的想法和建议,希望能给校长们一些启发。
作者
于景嵩
机构地区
河南开封市苹果园中路小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2006年第2期13-14,共2页
关键词
教案改革
学生能力
创新教学方法
教师引导
问题设计
精力集中
专业化发展
学习主动性
创新和发展
问题探索
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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教书育人(校长参考)
2006年 第2期
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