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论迁移理论在高中政治教学中的运用
被引量：
7
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摘要
迁移理论指“一种学习对另一种学习的影响”。教学过程中通过运用这种思想,可以使学生在获得知识、培养能力、提高觉悟等方面起到积极的作用。
作者
路军
机构地区
都匀市第一中学
出处
《黔东南民族师范高等专科学校学报》
2006年第1期112-113,共2页
Journal of Southeast Guizhou National Teachers College
关键词
高中政治教学
迁移理论
课程标准
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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