零距离工程培养接近工程的高级技术应用型人才

如何解决高等工程教育的实习难问题?如何提高培养人才的工程素质、上岗能力、心理素质?使培养的人才平滑过渡到工作岗位和社会,逐渐实现由大学生向企业高级技术员工角色的转化,是当前我国高等工程教育研究和改革的重要课题。本文通过应用型本科汽车与交通类高级技术人才培养的改革与实践,探索并总结了“12433”人才培养和教学模式,对提高应用型本科人才培养质量具有积极意义。