期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
因势利导 发挥QQ在班级管理中的作用
原文传递
导出
摘要
一、利用QQ建立班级群.增进班级凝聚力和向心力 班上刘同学学习基础差、经常迟到、违纪,是个所渭的“问题”学生。我了解到,他是个有名的“网虫”,还是QQ“超级会员”。我建议他为0409班建个班级群,得到了大家一致通过。没想到他不辱使命,晚上回家就忙起来了,并使班上所有同学都加入进来,自觉当起了群的管理员。在第二天的班会课上,我向大家征集群的名称,大家都积极响应,热烈发言,按照少数服从多数的原则,最后确定了“0409就是爱你”作为我们班“群”的名称,并选举产生了连我在内的两名副管理员。
作者
陈宜桐
机构地区
湖北省十堰市计算机技术学校
出处
《新教育(吉林)》
2006年第1期15-15,共1页
关键词
班级管理
QQ
少数服从多数
班级凝聚力
班会课
因势利导
中等职业学校
班主任
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
从容.
帮儿子去掉从众心理[J]
.妇女生活(现代家长),2012(7):37-37.
2
今人今语[J]
.做人与处世,2011(18):58-58.
3
刘秀英(点评).
韩国网虫说网友比母亲亲[J]
.少年儿童研究,2006(6):5-5.
4
朱文佳.
孩子在公共场合哭闹该怎么办[J]
.幼儿教育(父母孩子),2008,0(5):40-42.
5
秀荣,永清.
让爱的阳光与孩子同行[J]
.教育(综合视线)(上旬),2006(11):46-46.
6
余华.
如何矫治孩子任性[J]
.好家长,2009,0(2):13-14.
7
苗夏梅.
引导孩子与同伴交往[J]
.好家长,2007,0(Z1):48-48.
8
龙沿利,向艳(指导老师).
妹妹的呼唤你听到了吗[J]
.今日教育(作文大本营),2010(6):15-15.
9
于光远.
非非——我的观赏动物(续)[J]
.早期教育(幼教·教育教学),1997(12):5-6.
10
王熙章.
我家有个“小网虫”[J]
.中华家教,2008,0(4):21-22.
新教育(吉林)
2006年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部