省学会确定“十一·五”教育科研规划首批课题

吉林省教育学会通过科研课题立项及其日常管理。促进了群众性教育科研活动的开展。教育科研已成为提高广大中小学教师素质、解决教育热点和难点问题、促进基础教育改革与发展、实现教育决策科学化和民主化的重要因素。“十·五”期间，全省在中国教育学会立项课题13项，其中重点课题3项；在省学会立项550项，其中重点课题195项，分布于全省9个市（州）、50多个县（市、区）和7个大企业，参与实验研究的单位超过1200个，参加研究的教师近万名。