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论我国教育督导的尴尬及出路 被引量:3

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摘要 客观地讲,我国教育督导是无为、无位、无威的,是比较迷茫和尴尬的,其缘由主要在于教育督导权力较弱。教育督导要想摆脱困境,首先应该调整自身的定位,然后努力谋权,在此基础上才能大有作为。笔者认为这是我国教育督导走向成功的最佳选择。
出处 《宁波大学学报(教育科学版)》 2005年第6期68-69,96,共3页 Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
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