期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学生英语写作能力的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语写作是英语语言的一种综合性表达方式,它涉及造句能力、语法知识、逻辑思维等等。学生要想掌握这门技巧,必须经过一段时间有计划、有步骤的严格训练。
作者
黄晓光
出处
《陕西教育(教学)》
2006年第3期25-25,共1页
关键词
英语写作
能力的培养
学生
英语语言
造句能力
语法知识
逻辑思维
严格训练
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李弗不.
有“鱼”方能“渔”[J]
.中学语文教学参考(中旬刊),2012(5):6-6.
2
卢树仁.
关于遣词造句能力的培养[J]
.考试周刊,2011(21):36-36.
被引量:1
3
王泓.
修辞与形象思维训练[J]
.皖西学院学报,2001,17(4):48-49.
4
秦荣国.
网络之最的情感极致表达[J]
.网络传播,2010(12):96-96.
5
方新宝.
培养低年级学生造句能力的实验[J]
.上海教育科研,1989(5):48-48.
6
何东铭.
谈高中生英语写作能力的培养[J]
.新课程(中学),2013(4):72-74.
被引量:1
7
孙立国.
初中记叙文教学感悟[J]
.现代教育科学(中学教师),2014(1):142-142.
陕西教育(教学)
2006年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部