新课改下更需要关心学生中的“弱势群体”
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1贠红松.沉默:无声的教育[J].新课程（中学）,2008,0(Z1):9-9.
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2陈梓(译).话唠[J].英语广场（美丽英文）,2012(7):89-89.
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3糗大了[J].海外英语,2014(4):24-24.
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4汪国真.不,不要说[J].少年时代（中高年级）,2014,0(9):43-43.
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5高璨.斑斓的留白[J].读写月报（高中版）,2011(9):22-23.
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6文慧.在英语口语教学中培养学生的自信[J].学理论,2012(32):247-248.
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7李密,王洋.保持沉默[J].高中生（高考）,2011(6):35-35.
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8朱凤丹.沉默,音乐学习的微媒介[J].中学课程辅导（教师教育）,2015(7S).
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9刘建超.爸爸,你有权保持沉默[J].初中生学习（中）,2013(12):32-32.
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10于大伟.老师,我有权保持沉默[J].中学生（青春悦读）,2006(6):51-51.
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