摘要
经济、学业、生理、情感、表现等方面的弱势,使高校“弱势学生群体”存在一定的自卑心理,并严重影响其健全人格的培养。有针对性地加强“弱势学生群体”的心理调适,是高校思想政治工作的重要内容。为缓解他们的心理压力,克服其自卑心理,高校要加强教育,引导他们确立正确的人生价值追求;要正视多元价值观的影响,营造良好的校园氛围;要坚持以人为本,给予更多的人文关怀;要加大扶持力度,切实为他们排忧解难。
出处
《山西高等学校社会科学学报》
2006年第2期95-98,共4页
Social Sciences Journal of Universities in Shanxi