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对搞好双语教学的探讨
被引量:
17
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摘要
双语教学是高等学校教育教学改革的重点和难点问题之一。近年来,教育部在对高校进行本科教学水平评估工作中,A级标准要求必修课双语教学授课比例达到或大于15%,同时要求教学效果要好,这对双语教学工作提出了更高的要求。目前,在高校的教学管理者、教师和学生中,关于双语教学中存在的问题及如何搞好双语教学工作等展开了讨论。我们根据自己的教学实践,在此对双语教学需要妥善处理的五个关系、搞好双语教学工作的关键所在、如何搞好双语教学工作等提出自己的一些看法。
作者
胡庆江
杨瑞静
机构地区
北京航空航天大学
出处
《北京教育(高教)》
2006年第2期42-44,共3页
Beijing Education
关键词
双语教学
教学工作
教育教学改革
教学管理者
高等学校
评估工作
教学水平
教学效果
教学实践
教学需要
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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