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新“课标”下教师的三个转变

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摘要新一轮的高中课程改革，正在全国范围内逐步展开，如何迎接新一轮的课程改革，是摆在我们每一个教师面前的迫切问题．笔者认为，要与时俱进，在课改浪潮中把握先机，首先要实现“三个转变”．

作者王建强

机构地区江苏省太仓高级中学

出处《技术物理教学》 2006年第1期10-11,共2页 Technical Physics Teaching

关键词教师课程改革与时俱进高中

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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技术物理教学

2006年第1期

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