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重视物理实验培养学生创新思维能力

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摘要物理实验以其生动、直观和可操作性引导学生动手参与、掌握实验技能，学习科学的研究方法，培养学生的创新意识和创新能力．学好物理量的测量是做好物理实验的关键．

作者董丽筠

机构地区山西大学科学技术哲学研究中心

出处《技术物理教学》 2006年第1期37-38,共2页 Technical Physics Teaching

关键词物理实验创新思维能力学生可操作性实验技能创新能力创新意识物理量

分类号 O4-33 [理学—物理]

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