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如何面对中学生的数学解题错误

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摘要从小学到初中，学生在学习数学的过程中，难免会出现种种错误．那么如何面对这些错误？又如何减少这些错误呢？关键在于教师要对错误进行系统地分析，通过错误来发现学生的不足，从而采取相应的补救措施．以下是我在这几年的教学生涯中所得到的一些体会：

作者袁卫梅

机构地区江苏启东市万安初级中学

出处《中学理科（综合）》 2006年第2期12-12,共1页

关键词学习数学中学生解题错误教学生涯初中小学教师

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中学理科（综合）

2006年第2期

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