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中学化学实验创设气体环境“三法”

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摘要本文从中学化学教学实际出发，对物质的性质、制备或一些物质成分的测定等实验中需要控制气体环境的实验进行了分析与探讨，提出了可用三种方案来创设适宜的实验气体环境．

作者张建祥

机构地区江苏南通市小海中学

出处《中学理科（综合）》 2006年第2期65-66,共2页

关键词中学化学实验气体环境创设

分类号 G633.8 [文化科学—教育学] X24 [环境科学与工程—环境科学]

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中学理科（综合）

2006年第2期

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