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看图 悟意 明法 练写——苏教版第六册第一单元作文教学设计

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摘要 设计理念:让学生先看图画,盘活心中积累,再学例文,掌握写作方法;后写图意,记叙完整事件。这种教学流程,层次感强,趣味性浓,旨在努力扩展学生的想象空间,培养学生的想象能力。
作者 蒋宏山
出处 《四川教育》 2006年第2期84-85,共2页
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