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“平面图形的拼组”教学与反思

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摘要人教版“课标”教材教学第二册P27。一，创设情景感受新知 1.师：（出示一个风车）小朋友们看，这是什么？生：风车。师：你们喜欢风车吗？谁动手做过风车？给大家介绍一下，做这样的风车要用哪些东西？

作者单方军

机构地区浙江省临海市哲商小学

出处《四川教育》 2006年第2期89-89,共1页

关键词教材教学平面图形创设情景风车第二册人教版小朋友动手

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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四川教育

2006年第2期

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