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新课标下高中数学概念教学探析
被引量:
9
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摘要
概念教学是数学教学中的重要组成部分,在高中数学新课程理念下,让学生体验数学概念产生的过程,理解、掌握数学概念,优化概念教学设计,真正达到认识数学思想和本质的目的。
作者
姜俊华
机构地区
石家庄市第
出处
《教育实践与研究》
2006年第02B期49-50,共2页
Educational Practice and Research
关键词
新课标
高中数学
概念教学
分类号
G632.42 [文化科学—教育学]
引文网络
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教育实践与研究
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