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大学英语作为专业建设的几点思考
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摘要
随着高校课程体系、教学模式和方法以及考试制度等改革的深入,如何将大学英语作为一门专业课来建设,已成为广大英语教师必须认真思考的问题。以西南科技大学为例,对大学英语作为专业建设的必要性和如何建设提出一些看法。
作者
甘成英
机构地区
西南科技大学
出处
《理工高教研究》
2006年第1期120-121,共2页
Journal of Technology College Education
关键词
大学英语
西南科技大学
课程体系
考试制度
教学模式
英语教师
专业课
高校
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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